Во время подгруппового формата логопедической работы, специалист проводит занятия для группы детей со схожими дефектами речи, но задания ребята получают разные – в зависимости от индивидуальных особенностей. Дети учатся составлять различные модели предложений, пересказывать и составлять рассказы.